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幼儿园小班数学教案:小熊服务员

活动目标: 学习用一一对应的方法比较5以内的数量。掌握比较多少的方法,初步感知用添上和去掉的方法让两组物体变成一样多。培养幼儿有序拿放物品的操作习惯。 活动准备: 数量比幼儿人数多一的任意玩具,课前先摆

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:点数全家福

一、活动目标: 1.学习手口一致地点数5以内的数量,并说出总数。 2.知道不同的家庭中成员的数量会有差异。 二、活动准备:幼儿全家福一张,幼儿操作材料若干。 三、活动过程: (一)谁的全家福 1.依次出示家庭成员

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:一样的放一起

活动目标: 1. 喜欢数学活动,体验成功带来的快乐。 2. 加深对各类物品的认识。 3. 能把相同的物品归类,并能初步按要求整理物品。 活动准备: 1.面包、糖果、水果标记的筐子各一个。 2.面包、糖果、水果混放在一起

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:数数有多少

教材分析: 在日?;疃谐L叫嘤锥崴婵谒党?、2、3、4、5 ,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符。3 4岁的幼儿已经进行点数、计数活动,形成了最初的数概念。我班幼儿现处

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:喂娃娃

活动设计背景 办家家 是幼儿爱玩的游戏,最近我时常发现我班小朋友经常三个人在一起玩 办家家 游戏。于是,我借此机会组织一次 喂娃娃 主题活动,幼儿可以亲自动手喂娃娃,体验劳动的乐趣,感受自己的能力,体会到

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:几何图形

设计意图: 兴趣是影响幼儿学好数学的一个重要的因素,激发朽幼儿学习数学兴趣的最好活动形式就是游戏,在游戏中,幼儿可以大胆的尝试,积极创造,将已获得的知识发挥和利用。在朽数学教学中,几何图形的认识过程比

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:里面和外面

活动目标 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨 里,外 。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 1、课件-图片:里外 2、每桌上一个小筐,玩具若干。 活动过程 1、出示图片:感

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:找规律

教学目标 : 1、初步感知规律,尝试按2种元素进行规律排序。 2、通过游戏,进一步培养幼儿学习数学的兴趣。 教学准备:智慧盒、课件、鼓和小锣、录音带 教学过程: 1、请幼儿听着《挥动翅膀的女孩》音乐,做小鸟的

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:递增和递减

活动目标 比较物体的长短,能找出最长和最短的物体。 认识数量递增、递减的关系。 活动重点 比较物体的长短,能找出最长和最短的物体。 活动难点 认识数量递增、递减的关系。 活动准备 《小朋友的书 数学.》 数字卡

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:饼干朋友

活动目标 1、观察实物饼干的形状,感知圆形、三角形、正方形等图形的特征。 2、在找朋友的情景中萌生给饼干分类的兴趣。 3、培养幼儿学习数学的兴趣。 活动准备 教具:一盒饼干,里面有各种形状的饼干。圆形、三角

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:大石头与小石头

活动目标 : 1、能用目测的方法比较物体大孝找出最大和最小的物体。 2、学习按物体的大小差异进行5以内的排序。 3、乐意参与操作活动,并表达自己的操作结果。 活动准备: 外形比较相近、有大小区别的5块石头,大小

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:认识大和小

设计背景 这节内容是幼儿朽数学第一课时。 活动目标 1.学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,培养幼儿的语言表达能力。 2.通过故事使幼儿认识大小两种物体,初步发展幼儿的多向思维

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:找同伴

活动设计背景 朽学生年龄偏小认知能力较差,对于集合和分类没有概念。 活动目标 1.通过观察,初步了解集合的特性。 2.学习按事物的特性和属性进行分类。 3.训练观察力和动手操作能力。 教学重点、难点 按事物的特性

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:长颈鹿的围巾

一、活动目标: 1、能分辨物体的长和短,并学会用语言表达。 2、乐意参加操作活动。 二、活动课时:1 三、活动重难点: 重点:要求幼儿会比较物体的长短、大孝高矮。 难点:培养幼儿的观察力。 四、活动准备: 1、

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:妈妈的小帮手

活动目标: 1、学习将成对的物品、相关的物品进行对应匹配。 2、初步养成将物品及时归位的好习惯。 活动准备: 拖鞋、球鞋、凉鞋、等鞋子各一双,5双不同颜色的袜子;相关物品的卡片若干组(碗和勺子,牙刷和牙膏,

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:按物体大小排序

活动目标 1、教幼儿学习从小到大或从大到小排列三个物体。 2、使幼儿学会用语言讲述操作结果。 活动准备 1、贴绒圆片大、中、小各2个,绒布一块。 2、标记图每一幼儿人手一张,动物(大、中、小)卡片人手3张。 活动

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:变得一样多

设计思路: 据皮亚杰的智力阶段性发展理论,朽幼儿属于前概念或象征思维阶段,这个阶段幼儿的思维发展是由直观性向表象性发展,因此在活动中应以操作活动为主。同时,将数学知识融入游戏中,让幼儿在玩中学,在动中

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:图形拼拼乐

设计思路: 我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识,但用图形拼图这一创造性的活动,我们还从未尝试过,所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上,让幼儿

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:找一找

预设目标 复习1和许多。 能熟练地手口一致点数3以内的物体,会用数字表示物体的数量。 活动准备 活动室的一角布置萝卜地1块;大篮子1只。 小熊、梅花鹿、小鸡和小马图片各1张。 小兔头饰和萝卜卡片若干。 《数学》

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:认识数字10

活动目标 1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读。 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。 活动准备 1、教学课件 2、1 10的数字和草莓卡片 活动过程 一、复习数字1-9 1、老师出示数字,引导幼儿说出图上

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:认识数字1,2,3

一、活动设计背景: 生活中常听到朽幼儿会随口说出1、2、3、4、5 ,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际东西数量不相符,为了让朽的幼儿感知并认识数字1、2、3,设计了本次活动,旨在培养幼儿

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:它们需要什么

设计意图 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对幼儿来说,学数学算是他们成长与发展过程中的一种自身需要。数学离不开生活,生活中处处有数学。现代教育观指出:数学教学,应从孩子已有的知识经验出发

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:上面和下面

活动目标: 1、学习以自身为中心区分上、下。 2、学习一客体(物)为中心区分上、下。 3、掌握初步的观察方法,能用较完整的语言大胆表述上面有什么、下面有什么。 活动准备: 1、《小朋友的书,数学》 2、小动物卡

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:数小兔

活动目标 : 1.学习手口一致地点数4以内物体的数量。 2.通过操作练习,学习按物点数。 活动准备: 4只凶兔,2个胡萝卜,,4棵青菜,4棵青草,操作材料的放大版 活动过程: 一、复习1、2、3、4 1.用凶兔引出主题师:

2018-08-13

幼儿园小班数学教案:大的小的

活动目标: 1.用目测的方法观察物体的大校 2.能用语言清楚的表达这是大的,这是小的。大的 送给大熊,小的 送给小熊。 3.喜欢集体活动,体验集体活动的乐趣。 活动准备: 1.大熊、小熊各一只。 2.大小不同的同类物

2018-08-13

幼儿园小班数学教案设计:鞋子对对碰

鞋子对对碰 目标: 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。 准备: 1.与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子,散放在教室的中间。 2.鞋架两个。 过程: 1.请幼儿帮猫妈妈(老师)收拾鞋子,初步学习按物体的外

2018-07-31

幼儿园小班数学教案设计:有几只猫

有几只猫 有益的学习经验: 认识1、2的点卡,知道1、2代表的物体数量。 准备: 贴绒卡片:一只猫、2只狗、2只鸡以及其它数量为1、2的物体图片若干及作业卡。 活动与指导: 1、感知2以内物体的数量。出示动物卡片猫

2018-07-31

幼儿园小班数学教案设计:小狗开花店

小狗开花店 活动目标: 1、能手口一致点数5以内的数量,说出总数。 2、能根据5以内的数量,进行5以内的数物匹配。 3、愿意参加游戏活动,能大胆地用语言表述操作的结果。 活动重难点: 1、活动重点:能手口一致点数

2018-07-26

幼儿园小班数学教案设计:瓶瓶罐罐来排队

瓶瓶罐罐来排队 设计意图: 《瓶瓶罐罐》的主题让孩子们大量接触了各种各样的瓶子,这其中潜藏着许多的规律,如:瓶子的大孝胖瘦、高矮等。本次活动重点让幼儿感知 高矮 ,并能够进行纵向维度上的排序,由浅至深。

2018-07-26

幼儿园小班数学教案设计:三角形的魔术

三角形的魔术 【活动目标】 1、初步感知三角形的特征,学习观察并找寻三角形、圆形和方形。 2、愿意观察、比较,体验发现的快乐。 【活动准备】 1、经验准备:幼儿已认识了圆形、方形。(事先了解过,幼儿已具备认

2018-07-26

幼儿园小班数学教案设计:小兔过生日

小兔过生日 设计思路: 数数活动一直渗透于各种活动之中,数的机会蛮多,但对于两堆东西进行比较还未曾开展过,而针对朽孩子的数领域基本目标中有 学习用一一对应的比较方法,比较两组物体的多少或一样多,并在游戏

2018-07-26

幼儿园小班数学教案设计:甜甜的糖果

甜甜的糖果 活动目标: 1、认识红、黄、蓝三色,学习按糖果的颜色(红、黄、蓝)分类,尝试用简单的语言表达自己的操作。 2、乐意参加数学活动,体验数学学习活动的快乐。 活动准备: 1、神秘箱、自制的红黄蓝大糖

2018-07-26

幼儿园小班数学教案设计:小猴作客

小猴作客 活动目标: 1.让幼儿感知4的形成。 2.让幼儿在感知4的形成的基础上,能用语言表述3添上1是4,,4去掉1是3。 3.感受招待客人的快乐。 活动准备: 1.课件小猴作客。 2.果盘人手一个、水果图片若干。 3.纸球

2018-07-26

幼儿园小班数学教案设计:帮小猪摘水果

帮小猪摘水果 活动准备: 1.秋天场景的背景图片,一幅。 2.音乐去郊游幼儿学习材料--尝一尝,真好吃。 3.幼儿学习材料,操作材料。 活动目标: 1.感受三以内的数量。 2.能手口一致点数到三,并说出总数。 3.对点数

2018-07-26

幼儿园小班数学教案设计:帮帮小猪

帮帮小猪 活动目标 1、感受4以内的数量,学习手口一致的点数到4。 2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。 3、体验帮助小猪的快乐。 活动准备 1、自制教具:三个小拖车,黄香蕉、红苹果、大鸭梨卡片各4张,其他磁性

2018-07-26

幼儿园小班数学教案设计:数数

幼儿园朽数学教案设计:数数 设计意图 朽幼儿接触并认识了数字,初步懂得数的实际意义。本活动旨在通过按数捡蛋、数蛋、玩 偷蛋 、帮鸡妈妈数蛋等游戏形式,让幼儿乐于参与集体活动,在游戏中体验数学活动的乐趣,

2018-07-09